用生徒造句

“生徒”的解释

生徒[shēng tú] 生徒 1，中国唐代的科举制度中，常科的考生一般有两个来源，一个是生徒，另一个是乡贡。由京师国子监、弘文馆、崇文馆和各地方州县学馆出身，通过学校的选拔考试合格后，由学校局举荐到尚书省参加各科考试，称作生徒。 2，生徒在某些地方的方言中和牲畜同义。如绍兴，宁波等地，骂人时，经常会出现：你这个生徒！ 3，“生”意义为学生，“徒”表示角色

用“生徒”造句

1、加上以二程这样的大儒为师，从学者甚众，生徒不远千里而至。

2、宋、元、明、清时期，一些官员、学者以及生徒常在石鼓书院雅集，兴味浓厚。

3、走在日月山川里的大学生徒、青青子衿,在“三三”诸子的推动下,几遍染“张腔胡调”。

4、阙里往经寇乱,黉校残毁,并下鲁郡修复学舍,采召生徒。

5、养太学游士,交结诸郡生徒,更相驱驰,共为部党,诽讪朝廷,疑乱风俗。

6、是国子监或太学的学官,协助国子祭酒和国子博士教授生徒,又称国子助教。

7、有某师范学校,每逢孔诞,必强生徒回校,行拜跪礼,否则扣分,甚者留级,故学生不敢不回,但以短衣窄袖之西装,而行三跪九叩之礼节,亦可谓怪状矣。

8、至于交通声气,号召生徒,祸枣灾梨,递相神圣,不但有明末造,标榜多诬。

9、此后二十余年,他勤于农事,教授生徒,闲暇之时饮酒莳诗,委怀琴书,陶然自得,再不肯出仕。

10、王润生徒孙,长沙市市级非遗文化八拳传承人。

11、君父素来敬贤礼士,爱才胜命,自即位以来,不惜低首下心,屈尊枉驾,延请天下之名家圣师,驾临西河,开馆兴学,广招生徒,广栽桃李,为国裒才。

12、1886年,醇亲王巡阅北洋,亲赴学堂查勘课程,奏称“规制整肃,各生徒于陆路枪炮台垒之法,童而习之,长令入营带队,必得实用,将才自日出不穷。

13、他达生任性,不太注重儒者节操,常坐高堂,施绛纱帐,前授生徒,后列女乐,开魏、晋清谈家破弃礼教的风气。